Aktualijos

Gruodžio 3 d. įvyko jubiliejinė 15-oji Vilniaus universiteto Kauno fakulteto Socialinių mokslų ir taikomosios informatikos instituto organizuojama Prof. Vlado Gronsko tarptautinė mokslinė konferencija. Jos
tikslas – sudaryti galimybes jauniems tyrėjams iš skirtingų šalių, dirbantiems socialinių mokslų ir taikomosios informatikos srityje, užmegzti akademinius kontaktus, skleisti mokslo idėjas, dalytis savo atradimais.

Sveikinimo žodį svečiams tarė Socialinių mokslų ir taikomosios informatikos instituto direktorius dr. Giedrius Romeika.

Pranešimus pristatė kviestiniai svečiai iš Lietuvos ir iš užsienio. Konferencijos metu svečiai pasidalijo savo patirtimi, susijusia su COVID-19 pandemine situacija ir jos keliamais iššūkiais verslui. Pasak dalyvių, krizė – tai naujų galimybių ir kūrybingų sprendimų metas, todėl reikia būti atviriems naujovėms, mokytis iki tol nebandytų dalykų ir taip ieškoti naujo santykio su visuomene.

Konferencijos svečiai:
• Jonas Miklovas (Lietuva) – sporto žurnalistas, VšĮ „BasketNews.lt“ vadovas ir knygos „Aš – stebuklas, jūs nepastebėjote? Neeiliniai Kauno „Žalgirio“ metai valdant Vladimirui Romanovui“ autorius pristatė pranešimą „How unexpected times require unexpected decisions“.
• David Chislett (Nyderlandai) – antrepreneris, rašytojas ir muzikantas pristatė pranešimą „Open Up To Creativity“.
• Christian Frattima (Italija) – įmonės „Coin Du Roi“ vadovas pristatė pranešimą „A. Maslow 's pyramid and shortcomings of hyper – liberal performing arts financing system during pandemic“.

Prof. V. Gronsko konferencijoje savo atliktų tyrimų rezultatus ir naujausias mokslo tendencijas pristatė jaunieji mokslininkai (magistrantai, doktorantai ir kviestiniai svečiai). Vėliau buvo galima stebėti konferencijos dalyvių paruoštus pranešimus, suskirstytus į penkias sekcijas.

Geriausiais pranešimais buvo pripažinti:
Sekcija A: Verslumo, inovacijų ir antreprenerystės plėtra – Aistė Kukytė (Vilniaus Universitetas, Lietuva) ,,A conceptual management model of virtual project team in international companies”.

Sekcija B: Apskaitos ir finansų problemų sprendimas ir šių sričių tobulinimo veiklos – Gintarė Leckė (Vytauto Didžiojo Universitetas, Lietuva) ,,Theoretical aspects of economic socialization as determinant of consumer behavior in innovative financial services”.

Sekcija C: Tvarios plėtros principai ir darnumo vertinimas – Edgars Vitols (Latvijos Universitetas, Latvija) ,,The Impact of Covid-19 on Debt Sustainability: case of Latvia”.

Sekcija D: Kultūros ir kūrybos industrijos ir inovacijos – Alina Spurganė (Vilniaus Universitetas, Lietuva) ,,Audience development and audience research in museums”.

Sekcija E: Informacinių komunikacinių technologijų taikymas priimant finansų, vadybos ir rinkodaros sprendimus – Paulius Danielius (Vilniaus Universitetas, Lietuva) ,,A Study Of Blockchain Based Solutions For Sustainable Distributed Electricity Trading Network”.

Konferencijos dalyviai galėjo paklausyti ir „Blocknet“ projekto partnerių paruoštų pranešimų.

Daugiau apie projektą:
Vilniaus universiteto Kauno fakulteto mokslininkai kartu su tarptautine mokslininkų komanda vykdo Europos Komisijos finansuojamą projektą „Internetiniai blokų grandinės technologijos mokymai Europos tarpdalykinių kompetencijų sklaidai“ (angl. „BlockChain Network Online Education for Interdisciplinary European Competence Transfer“ („BlockNet“).

Pandeminė situacija Lietuva paskatino Lietuvos Respublikos Vyriausybę griežtinti karantino sąlygas ir pratęsti karantino trukmės laikotarpį iki metų pabaigos. Reaguodama į pateiktą informaciją, darbo grupė prevencijai Vilniaus universitete nutarė, kad visa universiteto veikla iki gruodžio 31 d. (imtinai) ir toliau bus vykdoma nuotoliniu būdu.

Atkreiptinas dėmesys, kad:

• Posėdžiai, susitikimai, susirinkimai turi būti organizuojami išimtinai nuotoliniu būdu. Jeigu fizinis kontaktas neišvengiamas (pvz., perduodant dokumentus, įrangą ar pan.), kontaktuojantiems asmenims būtina dėvėti veido apsaugos priemones, po kiekvieno fizinio kontakto išvėdinti patalpas.
• Esantys darbo vietoje privalo vėdinti patalpas. Po darbo informuokite pastato apsaugos darbuotojus, kurie pasirūpins uždaryti langus praėjus ne mažiau kaip 2 valandoms nuo darbuotojo išvykimo iš darbo vietos.
• Darbuotojų veikla universiteto patalpose karantino metu gali vykti tik tais atvejais, kai darbo įranga yra universiteto patalpose. Tada vienu metu kabinete turėtų dirbti ne daugiau kaip 1 darbuotojas.
• Visos studijų veiklos turi būti tęsiamos tik nuotoliniu būdu. Išimtis taikoma tik laboratorijose atliekamiems nepertraukiamiems individualiems tyrimams, kurie būtini baigiamiesiems darbams parengti. Padalinių vadovai, už studijas atsakingi jų pavaduotojai ir laboratorijų vadovai procesą privalo organizuoti taip, kad vienu metu patalpoje būtų ne daugiau kaip vienas darbuotojas ir vienas studentas, kurie laikytųsi visų privalomų veido, rankų apsaugos priemonių saugaus dėvėjimo reikalavimų.
• Informacija apie bibliotekos teikiamas paslaugas ir darbo laiko pokyčius yra teikiama nuolat atnaujinamame universiteto interneto svetainės COVID-19 polapyje.

Likite sveiki!

VIZITO DARBOTVARKĖ

Šių metų UNICEF tyrimas rodo, jog Lietuvos vaikai yra vieni nelaimingiausių Europoje – pagal vaikų gerovės rodiklius, Lietuva užima 33-ą vietą tarp 38-ų tirtų išsivysčiusių šalių.

Ir tai yra tik viena iš priežasčių, dėl kurių veikia programa „Renkuosi mokyti!“ ir ieško motyvuotų žmonių padėsiančių įveikti kylančius iššūkius ir kursiančių pozityvius pokyčius švietime.

Todėl, jei manai, kad atėjo metams prasmingiems pokyčiams ir nori padėti Lietuvos vaikams mokyklose jaustis vertinamiems ir gerbiamiems, junkis prie „Renkuosi mokyti!“ bendruomenės!

Užpildyk kandidato anketą iki gruodžio 13 d. Anketą rasi www.renkuosimokyti.lt.

Kaip programa veikia?

Programa „Renkuosi mokyti!“ remiasi tarptautine patirtimi ir unikaliu dalyvių pritraukimo, atrankos ir profesinės pagalbos modeliu. Programos dalyviai dvejus metus dirba mokyklose, dalyvauja įgyvendinant pokyčio projekto savo mokykloje, gauna tęstinius mokymus ir individualizuotą profesinę pagalbą. Mokyklą dalyviams suranda programos rengėjai, pedagoginis išsilavinimas nėra būtinas. Po dvejų metų klasėje „Renkuosi mokyti!“ dalyviai tampa pokyčius švietime ir visuomenėje kuriančiais alumnais.

Kaip programa padės siekti pokyčių švietime?

● Suteiksime tau reikalingas žinias ir įgūdžius prieš pradedant darbą mokykloje – mėnesį laiko trunkančioje „Renkuosi mokyti!“ vasaros mokykloje“ mokymus ves ilgametę patirtį sukaupę švietimo ir kitų sričių ekspertai, kurių suteiktos žinios taps tvirtu pamatu žengiant pirmuosius žingsnius klasėje.
● Subursime palaikančią bendruomenę – dalinsiesi patirtimi su kitais programos dalyviais, kurių palaikymas padės augti tau pačiam ir motyvuos dirbti dėl kiekvieno vaiko. Taip pat turėsi galimybę bendrauti su kolegomis net iš 59 pasaulio šalių, kuriose veikia panašios programos, vienijamos pasaulinio Teach For All tinklo.
● Užtikrinsime mokymus ir konsultacijas visus dvejus metus – rengsime periodiškus mokymus, kurių metu gilinsi savo žinias bei geriau suprasi, kaip gali padėti Lietuvos vaikams.
● Įtrauksime į pokyčio projekto komandą – kartu su mokyklos, kurioje dirbsi, bendruomene analizuosi mokykloje kylančius iššūkius ir ieškosi jų sprendimo būdų. Taip prisidėsi prie realių pokyčių kūrimo.

Jei mintyse jau skamba – renkuosi augti, renkuosi keisti, RENKUOSI MOKYTI – su nekantrumu laukiame tavo anketos! Šis pasirinkimas gali pakeisti tavo, švietimo ir kiekvieno vaiko ateitį.

Jei kyla klausimų, parašyk mums el. paštu vilmante [AT] renkuosimokyti [DOT] lt arba registruokis į nuotolines atviras duris gruodžio 10 d.

BlockNet projektas Jums turi atsakymą

2020 m. gruodžio 3 d. vyko Europos Komisijos finansuojamo projekto BlockNet (angl. „BlockChain Network Online Education for Interdisciplinary European Competence Transfer“)* virtualus sklaidos renginys (angl. multiplier event). Šio renginio tikslas – skatinti „BlockNet“ projekto rezultatų plėtrą ir informuoti apie virtualias mokymosi veiklas.

Virtualaus sklaidos renginio metu projekto dalyviai iš įvairių universitetų – Vilniaus Universitetas (VU), University of Copenhagen (KU), University of Tartu (UT) ir Technische Universität Dortmund (TUDO) – pristatė tendencijas, susijusias su blokų grandinės technologija (angl. Blockchain technology) ir diskutavo apie tarpdisciplininę edukaciją blokų grandinės technologijų srityje.

BlockNet kiekybiniai rezultatai:

• 15 ECTS kreditų.
• 7 tarpdisciplininiai kursai.
• Daugiau nei 1300 skaidrių.
• Daugiau nei 16 val. originalių audio paskaitų medžiagos.
• Daugiau nei 9 val. video medžiagos ir atvejo analizių.

Renginio medžiagą galite atsisiųti ir daugiau apie renginį sužinoti BlockNet projekto internetiniame tinklalapyje: https://www.knf.vu.lt/en/blocknet#blocknet-project-multiplier-event-december-2020

2020 m. Gruodžio 7–11 d. vyksta virtualios BlockNet projekto mokymosi veiklos (angl. virtual learning activities). Dalyvauti mokymosi veiklose galima prisijungus VU atvirų mokymų platformoje: https://atviri.emokymai.vu.lt/

BlockNet kursai:
1. Introduction in Blockchain Application (5 ECTS)
1b. Introduction in Blockchain-Enabled Business Processes (1 ECTS)
1c. Introduction in Blockchain And Applications Development (1 ECTS)
2. Blockchain Foundations and Development (2 ECTS)
3. Blockchain For Logistics and Supply Chain Management (2 ECTS)
4. Blockchain For Enterprise It Security (2 ECTS)
5. Blockchain For Business (2 ECTS)

Net ir pasibaigus BlockNet mokymosi veikloms galima naudotis visa mokymosi medžiaga!

*Projektas „Blocknet“ (Nr. 2018-1-LT01-KA203-047044) finansuojamas Europos Komisijos pagal „Erasmus+“ KA2 programą. Daugiau informacijos apie projektą: http://www.project-blocknet.eu